Περίληψη
Στην παρούσα εργασία διερευνάται η ενσωμάτωση της κολύμβησης στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής στα Δημοτικά σχολεία σύμφωνα με τις απόψεις των εμπλεκομένων εκπαιδευτών κολύμβησης, των εκπαιδευτικών – συνοδών των μαθητών που μετείχαν σε πρόγραμμα κολύμβησης και των γονέων των μαθητών αυτών. Βασικό μεθοδολογικό εργαλείο της έρευνας είναι η συνέντευξη, που πραγματοποιήθηκε σε 13 συμμετέχοντες (εκπαιδευτές κολύμβησης, εκπαιδευτικοί- συνοδοί μαθητών, γονείς μαθητών). Σκοπός της συνέντευξης ήταν να καταγράψει και να αναλύσει τις απόψεις των υποκειμένων για τη δυνατότητα ενσωμάτωσης της κολύμβησης στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, τα εμπόδια αυτής της ενσωμάτωσης και τη συμβολή της κολύμβησης στους μαθητές των Δημοτικών σχολείων. Τα ευρήματα της έρευνας, έδειξαν ότι είναι εφικτή και απαραίτητη ταυτόχρονα η ενσωμάτωση της κολύμβησης στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής στα Δημοτικά σχολεία, λόγω της σημαντικής συμβολής της στην κολυμβητική παιδεία, στις αθλητικές δεξιότητες, στη συμπεριφορά, στην ψυχική υγεία και στις υγιεινές συνήθειες των παιδιών. Ωστόσο τα εμπόδια για την αδιακώλυτη εφαρμογή της είναι πολλά και σημαντικά και σε κάθε περίπτωση χρήζουν άμεσης και ουσιαστικής επίλυσης ώστε η προσπάθεια να στεφθεί με επιτυχία.
Πλήρες Κείμενο: 
Η ενσωμάτωση της κολύμβησης στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής στα Δημοτικά σχολεία483 KB