Τόμος 9 | Τεύχος 2 | Έτος 9

Πινακας Περιεχομενων

Editorial
	Σπύρος Κιουλάνης	7


The open educational resources in support of Primary School students’ learning: A literature review
	Σταύρος Τσέτσος	8-34

“The University of the Third Age: coming out of obscurity”
	Μαρία Λαφογιάννη, Αθανασία Δακοπούλου	35-48

Δάνεια επιχειρηματικής αριστείας που στηρίζουν το πλαίσιο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού στην Ελλάδα και στην Κύπρο στην πρώτη 20ετία του 21ου αιώνα
	Δέσποινα Δέσπω Κωνσταντινίδη, Αναστασία Αθανασούλα-Ρέππα	49-65

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων σε Εξ αποστάσεως Πρόγραμμα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
	Χρυσοβαλάντης Δουλγέρης, Νίκλεια Ετεοκλέους	66-103

Εκπαιδευτική ηγεσία και φύλο: Απόψεις εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας και μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
	Ειρήνη Βογιατζάκη, Ιωσήφ Φραγκούλης	104-118

Απόψεις τελειόφοιτων Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου αναφορικά με την απασχόληση κατά τη διάρκεια των σπουδών τους
	Ιωάννα Τσάρπα, Αλιβίζος (Λοΐζος) Σοφός	119-136

Εκπαίδευση εκπαιδευτικών μέσω προγραμμάτων job shadowing: Έρευνα αποτίμησης συμμετοχής εκπαιδευτικών
	Βάγια Σερέτη	137-148

Η εκμάθηση της ξένης γλώσσας στο δημόσιο σχολείο και στα ιδιωτικά κέντρα ξένων γλωσσών: ποιοτική προσέγγιση σε δείγμα εκπαιδευτικών.
	Μαρία Κ. Μπιρμπίλη, Αντώνης Δ. Παπαοικονόμου	149-161

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για θέματα που αφορούν στο ρόλο τους σε σχέση με την πρόληψη των ψυχοδραστικών ουσιών: Περιγραφή και Αξιολόγηση Επιμορφωτικού Προγράμματος
	Ελευθερία Παππά	162-178

Δημιουργικές Εργασίες: Απόψεις Διευθυντών Λυκείων για την εφαρμογή τους
	Ιωάννα Λίντζιου	179-196

Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και εργασιακή ζωή σπουδαστών
	Ιωάννης Χριστακόπουλος, Παναγιώτα Μητροπούλου, Δημήτριος Χριστακόπουλος	197-215

Προκλήσεις σε καιρούς Ψηφιακής μετάβασης: Τα σχολεία ως οργανισμοί μάθησης
	Σπύρος Κιουλάνης	216-225

Η ειδικότητα Βοηθού Νοσηλευτή στο Μεταλυκειακό Έτος – Τάξη Μαθητείας των Επαγγελματικών Λυκείων: Μια εμπειρική έρευνα στη Δυτική Ελλάδα.
	Περικλής Ρόμπολας	226-252

Ο μετασχηματισμός της κουλτούρας των δημόσιων σχολείων και η λειτουργία τους, ως Οργανισμών Μάθησης (εννοιολόγηση, αναγκαιότητα, πρακτικές)
	Κυριακή Αντωνιάδου	253-265

Εκπαιδευτικές ανάγκες και εμπόδια των εκπαιδευτών/ριών ενηλίκων προσφύγων. Μελέτη περίπτωσης στη Λέρο
	Βασιλική Καφρίτσα, Ευάγγελος Ανάγνου	266-281

Η ενσωμάτωση του κειμένου στη διδασκαλία του μαθήματος των Θρησκευτικών
	Βασιλική Μητροπούλου	282-290

Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών Μουσικής
	Νικόλαος Κούγκας	291-304

Εξ αποστάσεως εργαστηριακό μάθημα με την εκπαιδευτική τεχνική τεστ τύπου δοκιμή λάθος. Μελέτη περίπτωσης: Τα εργαστήρια ηλεκτρολογίας της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ) Μηχανικών της Χίου.
	Γεώργιος Μανωλάκης	305-316

Στάσεις και σχέσεις γηγενών και αλλοδαπών στην πολυπολιτισμική Κύπρο μετά το 2000. Η Συμβολή της διαπολιτισμικής αγωγής στην διαμόρφωσή τους.
	Κωνσταντίνα Λοΐζου	317-343

Η Διερεύνηση των αντιλήψεων των μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με φύση του μαθήματος των Θρησκευτικών
	Αποστολία Κώστα	344-368

Δημιουργώντας ένα κατάλληλο και φιλικό περιβάλλον μάθησης για τους μαθητές με ΔΑΦ: Χωροταξική διαρρύθμιση, οργάνωση και εξοπλισμός του σχολείου και της αίθουσας διδασκαλίας
	Θεόδωρος Φλωρίδης	369-381

Η επικοινωνία σχολείου – οικογένειας για την αντιμετώπιση αποκλίνουσας συμπεριφοράς μαθητών
	Βασίλειος Κιτσάκης	382-392

Πιλοτική ανάπτυξη application mobile learning για χρήση στη μεθοδολογία STEM
	Πολύδωρος Σταυρόπουλος, Βασίλειος Κουτούφαρης	393-404

Η εθνική ταυτότητα στην εφηβική λογοτεχνία
	Ελένη Κιοσσέ	405-421

Σύγχρονες διδακτικές τεχνικές ενεργοποίησης των μαθητών: προσεγγίζοντας διαθεματικά τη διαφοροποιημένη διδασκαλία
	Θεοδώρα Μπλάκου	422-437

Drama methods in reforming the teacher-student role in foreign language learning: an action research through Mantle of the Expert
	Γεωργία Κοσμά	438-452


Συνολικό Τεύχος

Συνολικό Τεύχος
	Συνολικό τεύχος	1-452